a) El disfrute de todos los derechos reconocidos por ley (b)

b) El disfrute de algunos derechos reconocidos por ley (d)

c) El disfrute de derechos del ámbito público (c)

d) El disfrute de algunos de los derechos laborales (a)

a) Se debe llevar a cabo un seguimiento de su ejecución. (c)

b) Se deben aprobar anualmente. (a)

c) Se debe elaborar un diagnóstico previo a su aprobación. (b)

d) Se debe elaborar un informe final de su ejecución. (d)

a) Las medidas tienen que ser razonables y proporcionadas en relación con el objetivo perseguido en cada caso. (c)

b) Las medidas tienen que ser aplicables en tanto que subsistan las situaciones de desigualdad. (b)

c) Los poderes públicos adoptarán medidas específicas en favor de las mujeres para corregir situaciones patentes de desigualdad de hecho respecto de los hombres. (a)

d) Todas las respuestas son correctas. (d)

a) El desarrollo sostenible del turismo. (c)

b) La protección social contra la violencia, especialmente contra la violencia de género. (b)

c) La protección específica y la tutela social del menor. (d)

d) La igualdad de derechos de mujeres y hombres en todos los ámbitos. (a)

a) La gestión, el impulso y la coordinación de las políticas y los planes de igualdad entre las mujeres y los hombres empleados públicos de los servicios generales de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears. (d)

b) La gestión, el impulso y la coordinación de las políticas y los planes de igualdad entre las mujeres y los hombres empleados públicos de los servicios generales de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears y del sector público instrumental autonómico. (c)

c) La gestión, el impulso y la coordinación de los planes sectoriales del sector público instrumental autonómico. (b)

d) La gestión, el impulso y la coordinación de los planes estratégicos del sector público instrumental autonómico. (a)

a) El Tratado de Maastricht. (a)

b) El Tratado de Milán. (d)

c) El Tratado de Oslo. (c)

d) El Tratado de Amsterdam. (b)

a) Muy grave. (c)

b) Grave. (b)

c) No está tipificado (d)

d) Leve. (a)

a) La situación en que una disposición, un criterio o una práctica aparentemente neutras pone a personas de un sexo en desventaja particular respecto de personas del otro sexo, salvo que esta disposición, criterio o práctica se pueda justificar objetivamente en atención a una finalidad legítima y que los medios para alcanzar esta finalidad sean necesarios y adecuados. (b)

b) La situación en que se encuentra una persona que sea, haya sido o pueda ser tratada, sin tener en cuenta su sexo, de manera menos favorable que otra en situación comparable. (c)

c) La situación en que se encuentra una persona que sea, haya sido o pueda ser tratada, teniendo en cuenta su sexo, de manera menos favorable que otra en situación comparable. (a)

d) La situación en que una disposición, un criterio o una práctica aparentemente neutras pone a personas de diferentes sexos en desventaja particular respecto de personas de los otros sexos, teniendo en cuenta que esta disposición, criterio o práctica se pueda justificar objetivamente en atención a una finalidad legítima y que los medios para alcanzar esta finalidad sean necesarios y adecuados. (d)

a) Es un órgano colegiado de consulta y asesoramiento, con la finalidad esencial de servir de vía para la participación de las mujeres en la consecución efectiva del principio de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres, y de luchar contra la discriminación por razón de sexo. (d)

b) Es una secretaría general de consulta y asesoramiento, con la finalidad esencial de servir de vía para la participación de las mujeres en la consecución efectiva del principio de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres, y de luchar contra la discriminación por razón de sexo. (b)

c) Es un órgano colegiado de consulta, asesoramiento y vigilancia, con la finalidad esencial de servir de vía para la participación de las mujeres en la consecución efectiva del principio de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres, y de luchar contra la discriminación por razón de sexo. (c)

d) Es una secretaría general de consulta, vigilancia y asesoramiento, con la finalidad esencial de participar mediante diferentes vías en la consecución efectiva del principio de igualdad de trato. (a)

a) A la consejería competente en materia de hacienda, con la participación del Instituto Balear de la Mujer. (a)

b) A la consejería competente en materia de fondos europeos. (c)

c) A la consejería competente en materia de igualdad,con la participación del Instituto Balear de la Mujer. (b)

d) A la consejería competente en materia de coordinación del Gobierno. (d)

a) Promover la presencia equilibrada de mujeres de todas las edades en los órganos de selección y valoración. (d)

b) Fomentar la formación en igualdad, tanto en el acceso al empleo público como a lo largo de la carrera profesional. (c)

c) Facilitar la conciliación de la vida personal, familiar y laboral, sin detrimento de la promoción profesional. (b)

d) Remover los obstáculos que implican la pervivencia de cualquier tipo de discriminación con el fin de ofrecer condiciones de igualdad efectiva entre mujeres y hombres al acceso al empleo público y en el desarrollo de la carrera profesional. (a)

a) Esta evaluación se tiene que incorporar sobre todas las disposiciones legales o reglamentarias que se impulsen dentro del territorio de la comunidad autónoma. (a)

b) Esta evaluación se tiene que incorporar sobre algunas disposiciones legales o reglamentarias concretas que se impulsen dentro del territorio de la comunidad autónoma. (b)

c) Esta evaluación tiene que garantizar la integración del principio de igualdad y no discriminación de las personas LGTBI. (c)

d) Las respuestas a) y c) son correctas. (d)

a) La instrucción a todo el personal sobre su deber de respetar la dignidad de las personas y el derecho a la intimidad, así como la igualdad de trato entre mujeres y hombres. (b)

b) El anonimato de las personas responsables de atender a quienes formulan una queja o denuncia. (d)

c) El compromiso político de prevenir y no tolerar el acoso sexual y el acoso por razón de sexo. (a)

d) El tratamiento público de las denuncias de hechos que puedan constituir acoso sexual o acoso por razón de sexo, sin perjuicio de lo que establece la normativa de régimen disciplinario. (c)

a) La Dirección General del Gobierno contra la Violencia sobre las personas y el Observatorio Estatal de Violencia sobre la Mujer, como un órgano colegiado. (c)

b) La Delegación Especial del Gobierno contra la Violencia sobre la Mujer y el Observatorio Estatal de Violencia sobre las personas, como un órgano colegiado. (b)

c) La Delegación Especial del Gobierno contra la Violencia sobre la Mujer y el Observatorio Estatal de Violencia sobre la Mujer, como un órgano colegiado. (d)

d) La Dirección General del Gobierno contra la Violencia sobre la Mujer y el Observatorio Estatal de Violencia sobre la Mujer, como un órgano colegiado. (a)

a) Todos los actos de violencia física, sexual, psicológica o económica que se producen en la familia o en el hogar o entre cónyuges o parejas de hecho antiguos o actuales, independientemente de que el autor del delito comparta o haya compartido el domicilio con la víctima. (a)

b) Todos los actos de violencia física, sexual, psicológica o económica que se producen en la familia o en el hogar o entre cónyuges o parejas de hecho antiguos o actuales cuando el autor del delito comparta o haya compartido el domicilio con la víctima. (c)

c) Todos los actos de violencia física, sexual, psicológica o económica que se producen en la familia entre cónyuges o parejas de hecho actuales, independientemente de que el autor del delito comparta o haya compartido el domicilio con la víctima. (d)

d) Todos los actos de violencia física, sexual, psicológica o económica que se producen en la familia o en el hogar o entre cónyuges o parejas de hecho actuales, independientemente de que el autor del delito comparta o haya compartido el domicilio con la víctima. (b)

a) La Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. (a)

b) La Ley 3/2007, de 27 de marzo, de la función Pública de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares. (d)

c) La Ley 2/2007, de 16 de marzo, de cuerpos y escalas de la Administración de la comunidad Autónoma de las Illes Balears. (c)

d) La Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre de medidas de protección integral contra la violencia de género. (b)

a) A las comisiones de igualdad de cada administración autonómica. (c)

b) Al Gobierno central y a las comunidades autónomas, de mutuo acuerdo, en el marco de la conferencia sectorial de igualdad. (d)

c) Al Gobierno central. (a)

d) A las administraciones autonómicas. (b)

a) Proceso de selección y contratación, clasificación profesional, educación, formación profesional, condiciones de trabajo, incluida la auditoría salarial entre mujeres y hombres, ejercicio responsable de los derechos de la vida personal, familiar y laboral, infrarrepresentación femenina, retribuciones y prevención del acoso sexual y por razón de sexo. (d)

b) Proceso de selección y contratación, clasificación profesional, educación, promoción profesional, condiciones de trabajo, incluida la auditoría salarial entre mujeres y hombres, ejercicio corresponsable de los derechos de la vida personal, familiar y laboral, suprarrepresentación femenina, retribuciones y prevención del acoso sexual y por razón de sexo. (a)

c) Proceso de selección y contratación, clasificación profesional, formación, promoción profesional, condiciones horarias, ejercicio corresponsable de los derechos de la vida personal, familiar y laboral, infrarrepresentación femenina, atribuciones y prevención del acoso sexual y por razón de sexo. (c)

d) Proceso de selección y contratación, clasificación profesional, formación, promoción profesional, condiciones de trabajo, incluida la auditoría salarial entre mujeres y hombres, ejercicio corresponsable de los derechos de la vida personal, familiar y laboral, infrarrepresentación femenina, retribuciones y prevención del acoso sexual y por razón de sexo. (b)

a) Se podrán realizar mediante declaraciones de familiares ante las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado. (c)

b) Las personas menores de edad no pueden ser víctimas de violencia de género. (d)

c) Se podrán realizar mediante documentos sanitarios oficiales de comunicación a la Fiscalía o al órgano judicial. (a)

d) Se podrán realizar mediante declaraciones de otros menores de edad ante las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado. (b)

a) La sexualidad y la salud de las mujeres. (d)

b) La imagen pública de las mujeres. (c)

c) El techo de cristal en el acceso al mercado de trabajo. (b)

d) La violencia machista. (a)

a) Evaluar las desigualdades existentes entre hombres y mujeres y promover la igualdad social. (d)

b) Eliminar las desigualdades y promover la igualdad entre hombres y mujeres. (c)

c) Eliminar las desigualdades y promover la igualdad entre personas diferentes. (a)

d) Denunciar las desigualdades y promover la igualdad entre hombres y mujeres (b)

a) El embarazo y la maternidad no tienen nada que ver con la discriminación por razón de sexo. (d)

b) Constituye discriminación directa por razón de sexo cualquier trato desfavorable relacionado con el embarazo o la maternidad. (a)

c) Constituye discriminación indirecta por razón de sexo cualquier trato desfavorable relacionado con el embarazo o la maternidad. (b)

d) Constituye acción directa cualquier trato favorable relacionado con el embarazo o la maternidad. (c)

a) El Observatorio para la Igualdad. (b)

b) La Comisión para la Igualdad de G èneres. (c)

c) La Comisión de Igualdad. (a)

d) La Comisión para la Igualdad de S exes. (d)

a) El Observatorio Estatal de Igualdad. (c)

b) La Conferencia Estatal de la Mujer. (d)

c) La Conferencia Sectorial de la Mujer. (a)

d) El Instituto de la Mujer. (b)

a) La Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. (a)

b) Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres. (c)

c) No existe una definición legal del acoso sexual. (d)

d) Ley 3/2007, de 27 de marzo, de la Función Pública de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares. (b)

a) Evaluar, sancionar y erradicar las desigualdades acaecidas por razón de género, y prestar asistencia a las mujeres, a sus hijos menores y a los menores sujetos a su tutela, o guarda y custodia, que la sufran. (b)

b) Prevenir, sancionar y erradicar la violencia de género y prestar asistencia a las mujeres, a sus hijos y a los menores sujetos a su tutela, o guarda y custodia, que la sufran. (c)

c) Prevenir, sancionar y erradicar la violencia de género y prestar asistencia a las mujeres, a sus hijos menores y a los menores sujetos a su tutela, o guarda y custodia, que la sufran. (a)

d) Evaluar, estructurar y erradicar la violencia de género y prestar asistencia a las mujeres, a sus hijos y a los menores sujetos a su tutela, o guarda y custodia, que la sufran. (d)

a) Pueden introducir estos delitos en sus sistemas jurídicos. (c)

b) Deben introducir estos delitos en sus sistemas jurídicos (d)

c) Pueden desarrollar estos delitos en sus sistemas jurídicos (a)

d) Ya no es necesario que introduzcan estos delitos en sus sistemas jurídicos (b)

a) Todas las mujeres y hombres tienen derecho al libre desarrollo de su personalidad y capacidad personal. (a)

b) Todas las mujeres y hombres tienen derecho a vivir con dignidad, seguridad y autonomía. (b)

c) Todas las respuestas son correctas. (d)

d) Todas las personas tienen derecho a no ser discriminadas por razón de su orientación sexual. (c)

a) ningún sexo supera el 60% del conjunto de personas a las que se refiere ni es inferior a 40%. (a)

b) ningún sexo supera el 80% del conjunto de personas a las que se refiere. (c)

c) ningún sexo supera el 25% del conjunto de personas a las que se refiere. (d)

d) ningún sexo es inferior a 20% del conjunto de personas a las que se refiere. (b)

a) Tienen que participar en él los consejos insulares y las entidades locales. (b)

b) Tienen que participar en él los agentes sociales y económicos y las asociaciones en defensa de los derechos de las mujeres de las Illes Balears. (c)

c) El Instituto Balear de la Mujer es el órgano encargado de elaborarlo, con la colaboración de las consejerías correspondientes. (a)

d) Todas las respuestas son correctas. (d)

a) La violencia física y psíquica contra una mujer porque es una mujer o que afecta a las mujeres de manera desproporcionada. (c)

b) Toda violencia contra una mujer porque es una mujer o que afecta a las mujeres de manera desproporcionada. (d)

c) Toda violencia contra una mujer porque es una mujer y que afecta a las mujeres de manera desproporcionada. (b)

d) Toda violencia contra una mujer porque es una mujer y que afecta a las mujeres de manera proporcionada. (a)

a) No, si bien los planes de igualdad de los entes que integran el sector público instrumental de la CAIB deben incluir las mismas medidas que el de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears. (d)

b) No, los entes del sector público instrumental de la CAIB deben aprobar sus propios planes de igualdad. (c)

c) No, si bien es de aplicación supletoria cuando el ente no disponga de un plan de gualdad propio. (b)

d) Si, es de aplicación directa. (a)

a) Las administraciones públicas de las Illes Balears tienen que garantizar un uso no sexista del lenguaje. (a)

b) Las administraciones públicas de las Illes Balears podrán garantizar un uso no sexista del lenguaje. (b)

c) Las administraciones públicas de las Illes Balears podrán fomentar el uso del lenguaje sexista. (c)

d) Las administraciones públicas de las Illes Balears no pueden interferir en el uso del lenguaje sexista. (d)

a) El principio de igualdad de trato entre mujeres y hombres supone un trato no igualitario y no discriminatorio entre mujeres y hombres. (b)

b) El principio de igualdad de trato entre mujeres y hombres supone la ausencia de toda discriminación, directa o indirecta, por razón de sexo. (a)

c) El principio de igualdad de trato entre mujeres y hombres supone un retroceso en la convivencia en nuestra sociedad. (c)

d) El principio de igualdad de trato entre mujeres y hombres supone un reto importante por nuestra sociedad. (d)

a) No se han transferido todavía estas competencias a los consejos insulares. (d)

b) Es el Decreto 46/2018, de 21de diciembre, de traspaso a los consejos insulares de las funciones y los servicios inherentes a las competencias propias de estos consejos insulares que actualmente ejerce la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears en materia de políticas de corresponsabilidad. (c)

c) Es el Decreto 26/2004, de 21 de diciembre, de traspaso a los consejos insulares de las funciones y los servicios inherentes a las competencias propias de estos consejos insulares que actualmente ejerce la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears en materia de políticas de género y mujer. (a)

d) Es el Decreto 46/2018, de 21 de diciembre, de traspaso a los consejos insulares de las funciones y los servicios inherentes a las competencias propias de estos consejos insulares que actualmente ejerce la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears en materia de políticas de género y mujer. (b)

a) El Consejo de Participación de la Mujer. (b)

b) El Observatorio de Participación de las Mujeres. (c)

c) La Comisión de Participación de la Mujer. (d)

d) El Consejo de Participación de la Mujer Trabajadora. (a)

a) Promover condiciones de igualdad para las mujeres en el seno de la empresa o en su entorno social. (c)

b) Promover condiciones de igualdad entre las mujeres y los hombres en el seno de la empresa o en su entorno social. (a)

c) Velar para que se cumplan las condiciones de igualdad entre las mujeres y los hombres implantadas por la administración de cada comunidad autónoma en el seno de la empresa o en su entorno social. (b)

d) Concertar con la comunidad autónoma condiciones de igualdad entre las mujeres y los hombres en el seno de la empresa o en su entorno social. (d)

a) Las mujeres víctimas de violencia de género tienen derecho a recibir información plena y asesoramiento adecuado a su situación personal. (d)

b) Las mujeres víctimas de violencia de género tienen derecho a servicios de apoyo, de acogida y de recuperación integral. (b)

c) Las mujeres víctimas de violencia de género no tienen derecho a servicios de emergencia. (c)

d) Las mujeres víctimas de violencia de género tienen derecho a servicios sociales de atención. (a)

a) Sí, aunque esto no permite retrotraer ni reiterar las actuaciones ya practicadas antes de su personación. (d)

b) Sí, y eso permite retrotraer o reiterar las actuaciones ya practicadas antes de su personación. (a)

c) Sí, y eso permite retrotraer y reiterar las actuaciones ya practicadas antes de su personación. (b)

d) Sí, aunque esto no permite retrotraer las actuaciones ya practicadas antes de su personación, pero sí reiterar aquellas de las que queden dudas. (c)

a) Contiene un artículo sobre buen trato. (c)

b) Contiene un artículo sobre no estigmatización. (b)

c) No contiene ninguno de los artículos anteriores. (d)

d) Contiene un artículo sobre no discriminación. (a)

a) La Ley 3/2007, de 21 de junio. (c)

b) La Ley orgánica 2/2007, de 12 de mayo. (b)

c) La Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo. (a)

d) La Ley 2/2007, de 2 de mayo. (d)

a) Mediante la Ley 19/2015, de 30 de diciembre, de medidas fiscales, administrativas y de orden social. (d)

b) Mediante la Ley 62/2011, de 30 de diciembre, de medidas fiscales, administrativas y de orden social. (b)

c) Mediante la Ley 62/2003, de 30 de diciembre, de medidas fiscales, administrativas y de orden social. (a)

d) Mediante la Ley 17/2014, de 30 de diciembre, de medidas fiscales, administrativas y de orden social. (c)

a) Es la toma en consideración de las diferencias entre mujeres y hombres en un a?mbito o una actividad para el análisis, la planificación, el diseño y la ejecución de poli?ticas. (a)

b) Es la toma en consideración de las similitudes entre hombres y mujeres para la ejecución de las políticas. (b)

c) Es tener en cuenta la manera en que las diversas actuaciones, situaciones y necesidades afectan a los hombres. (c)

d) Las respuestas a) y c) son correctas. (d)

a) Se firmó en Estambul el 11 de mayo de 2011. (a)

b) Fue ratificado por España en marzo del 2014. (b)

c) Todavía no está ratificado por España. (c)

d) Las respuestas a) y b) son correctas. (d)

a) Asegurar por ley u otros medios apropiados la valoración práctica de este principio (c)

b) Instruir por los medios que se consideren apropiados la realización teórica de este principio. (d)

c) Asegurar por ley u otros medios apropiados la realización práctica de este principio (a)

d) Instruir por ley u otros medios apropiados la realización de este principio (b)

a) Nacimiento, raza, sexo, nacionalidad y opinión. (a)

b) Nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra circunstancia personal o social. (c)

c) Lugar de origen, etnia, espiritualidad, opinión y cualquier otra circunstancia personal o social. (d)

d) Nacimiento raza, sexo, religión y opinión. (b)

a) En casos de urgencia y siempre sin perjuicio de la prohibición de discriminación por razón de sexo (b)

b)  Si se trata de profesiones neutras (a)

c) En casos de urgencia, si no hay una prohibición de discriminación por razón de sexo. (d)

d) En casos en que en convocatorias similares ya haya cualquier prohibición de discriminación por razón de sexo. (c)

a) Las mujeres víctimas de violencia de género serán consideradas colectivos prioritarios en el acceso a viviendas de protección oficial. (a)

b) Las mujeres víctimas de violencia de género serán consideradas colectivos prioritarios en el acceso a residencias públicas por gente mayor. (b)

c) Las mujeres víctimas de violencia de género solo tendrán prioridad para acceder a residencias privadas. (c)

d) Las respuestas a) y b) son correctas. (d)

a) Un porcentaje del 20% de plazas reservadas para mujeres con cargas familiares. (d)

b) Una cláusula por la que, en caso de que exista igualdad de capacitación, se dé prioridad a las mujeres en los cuerpos, escalas, niveles y categorías de la Administración en que su representación sea inferior al 40 %. (a)

c) La obligación de reservar un porcentaje del 10% de plazas reservadas a víctimas de violencia de género. (b)

d) Un porcentaje no inferior al 40% de plazas reservadas para mujeres en el supuesto de que el cuerpo, escala o categoría esté infrarrepresentado. (c)

a) La Comisión de Seguimiento de las Políticas de Igualdad. (c)

b) La Comisión de Evaluación de las Políticas de Igualdad. (d)

c) La Comisión Técnica de Seguimiento del Plan de Igualdad y la Comisión de Igualdad. (a)

d) La Comisión Técnica de Evaluación del Plan de Igualdad y la Comisión de Igualdad. (b)

a) Las administraciones públicas deben aplicar el plan de igualdad de la Administración General del Estado. (b)

b) Las administraciones públicas no tienen obligación de aprobar planes de igualdad si bien deben incluir en la normativa de función pública las medidas establecidas en el plan de igualdad de la Administración general del Estado. (d)

c) Las Administraciones Públicas aprobarán, al inicio de cada legislatura, un Plan para la Igualdad entre mujeres y hombres por sus respectivos ámbitos, a desarrollar en el convenio colectivo o acuerdo de condiciones de trabajo del personal funcionario que sea de aplicación. (a)

d) Las administraciones públicas deben adoptar medidas que favorezcan la igualdad de trato pero no están obligadas a aprobar. (c)

a) Durante todo el período de suspensión de la trabajadora sustituida o durante nueve meses en los supuestos de movilidad geográfica o cambio de centro de trabajo (d)

b) Durante todo el período, tanto en los casos de suspensión de la trabajadora sustituida como en los supuestos de movilidad geográfica o cambio de centro de trabajo. (b)

c) Durante todo el período en los supuestos de movilidad geográfica o cambio de centro de trabajo o durante seis meses en los supuestos de suspensión de la trabajadora sustituida. (a)

d) Durante todo el período de suspensión de la trabajadora sustituida o durante seis meses en los supuestos de movilidad geográfica o cambio de centro de trabajo. (c)

a) Analizar la evolución y los motivos de la persistencia de las desigualdades entre sexos y sexualidades y la violencia machista. (b)

b) Todas las respuestas son correctas. (d)

c) Promover la elaboración de estudios, informes técnicos y evaluaciones comparables. (c)

d) Proponer un sistema de indicadores para tomar conocimiento de manera actualizada de la evolución de las desigualdades entre hombres y mujeres y la violencia machista, y para realizar su seguimiento y su evaluación. (a)

a) Son un conjunto ordenado de medidas, adoptadas después de realizar un diagnóstico de situación, con la intención de lograr la igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres. (a)

b) Son un conjunto ordenado de medidas, adoptadas después de realizar un diagnóstico de situación, con la intención de eliminar la discriminación por razón de sexo. (b)

c) Son un conjunto ordenado de medidas con la intención de hacer una evaluación de las conductas sexistas de las empresas. (c)

d) Las respuestas a) y b) son correctas. (d)

a) Cualquier acto discriminatorio el que se encuentre una persona. (c)

b) Cualquier comportamiento, verbal o físico, de naturaleza sexual que tenga el propósito o produzca el efecto de atender contra la dignidad de una persona, en particular cuando se crea un entorno intimidatorio u ofensivo. (a)

c) Cualquier comportamiento realizado en función del sexo. (b)

d) Cualquier trato hostil o vejatorio en el que una persona se sienta sometida dentro del ámbito laboral. (d)

a) La modificación no prevé establecer ninguna condición básica de accesibilidad cognitiva. (c)

b) Introduce un nuevo artículo para establecer las condiciones básicas de accesibilidad cognitiva, así como para prever su desarrollo normativo posterior mediante un reglamento específico. (a)

c) La modificación solo afecta el apartado de la inclusión social. (d)

d) Establece las condiciones básicas de accesibilidad cognitiva sin prever ningún desarrollo normativo posterior. (b)

a) La consejería competente en materia de igualdad. (a)

b) El Consejo Rector. (b)

c) La dirección del Instituto. (c)

d) Las respuestas b) y c) son correctas. (d)

a) Todas las respuestas son correctas. (d)

b) Está basada, entre otras fuentes, en el informe sobre los derechos fundamentales de la Agencia Europea de Derechos Fundamentales (FRA) del 2020. (c)

c) Está pensada para el periodo 2020-2025. (b)

d) Tiene previsto integrar la lucha contra la discriminación que afecta a las personas LGTBIQ en todas las políticas que se realicen en la Unión Europea. (a)

a) Las administraciones públicas de las Illes Balears tienen que tomar medidas con el objeto de fomentar la corrseponsabilitat en la vida laboral, la familiar y la personal de las mujeres y los hombres, teniendo en cuenta los nuevos modelos de familia. (b)

b) Las administraciones públicas tienen que tomar medidas de conciliación solo en casos de familias numerosas. (c)

c) Las administraciones públicas de las Illes Balears tienen que tomar medidas con el objeto de fomentar la corresponsabilidad en la vida laboral, la familiar y la personal de las mujeres y los hombres. (a)

d) Las administraciones públicas tienen que tomar medidas de conciliación solo en casos de familias monoparentales. (d)

a) La situación en que una persona es objeto de discriminación por orientación sexual, identidad de género o expresión de género como consecuencia de su relacio?n con una persona o un grupo LGTBI. (b)

b) La situación en que una persona activista por los derechos de las personas gays es discriminada. (c)

c) La situación en que una persona o un grupo de personas son objeto de discriminación por orientación sexual, identidad de género o expresión de género como consecuencia de una apreciación errónea. (a)

d) La situación en que un grupo de personas activistas por los derechos de las personas lesbianas son discriminadas. (d)

a) Las administraciones educativas velarán para que todos los materiales educativos fomenten el igual valor de hombres y de mujeres. (b)

b) Las administraciones educativas velarán para que en todos los materiales educativos se eliminen los estereotipos sexistas. (a)

c) Las administraciones educativas fomentarán la educación desagregada por sexos. (c)

d) Las administraciones educativas velarán para que en todos los materiales educativos se eliminen los estereotipos discriminatorios. (d)

a) No está tipificado (d)

b) Muy grave. (c)

c) Grave. (b)

d) Leve. (a)

a) Son un conjunto ordenado de medidas, adoptadas antes de hacer un diagnóstico de situación, tendentes a alcanzar en la empresa la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres, y eliminar la discriminación de cualquier tipo. (c)

b) Son un conjunto ordenado de medidas tendentes a diagnosticar en la empresa la situación de la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres, y eliminar la discriminación por razón de sexo. (d)

c) Son un conjunto ordenado de medidas, adoptadas después de hacer un diagnóstico de situación, tendentes a alcanzar en la empresa la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres, y eliminar la discriminación de cualquier tipo. (b)

d) Son un conjunto ordenado de medidas, adoptadas después de hacer un diagnóstico de situación, tendentes a alcanzar en la empresa la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres, y eliminar la discriminación por razón de sexo. (a)

a) La Constitución española propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político. (a)

b) La Constitución española establece que todos los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social. (b)

c) La Constitución española dicta que el hombre y la mujer tienen derecho a contraer matrimonio con plena igualdad jurídica. (d)

d) La Constitución española ordena la sucesión al trono siguiendo el orden regular de primogenitura y representación, y será preferida siempre la línea anterior a las posteriores; en la misma línea, el grado más próximo al más remoto; en el mismo grado, la persona mayor, y en la misma edad, el hombre a la mujer. (c)

a) El Observatorio para la Equidad tiene que aprobar las directrices que se deben seguir para realizar el informe de evaluación de impacto de género. (d)

b) La Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, a propuesta del Instituto Balear de la Mujer, tiene que aprobar las directrices en que se establezcan las pautas que se deben seguir para realizar el informe de evaluación de impacto de género. (b)

c) La Comisión de Paridad tiene que aprobar las pautas que se deben seguir para realizar el informe de evaluación de impacto de género. (c)

d) La Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears tiene que aprobar las directrices en que se establezcan las pautas que se deben seguir para realizar el informe de evaluación de impacto de género. (a)

a) Cualquier comportamiento, verbal o físico, de naturaleza sexual que tenga el propósito o produzca el efecto de atender contra la dignidad de una persona, en particular cuando se crea un entorno intimidatorio u ofensivo. (a)

b) Cualquier trato hostil o vejatorio en el que una persona se sienta sometida dentro del ámbito laboral. (d)

c) Cualquier comportamiento realizado en función del sexo. (b)

d) Cualquier acto discriminatorio el que se encuentre una persona. (c)

a) No hay ninguna directiva que prohíba esta discriminación a la Unión Europea. (d)

b) La Directiva 2000/43/CE, de 29 de junio de 2000. (b)

c) La Directiva 1998/53/CE, de 18 de mayo de 1996. (a)

d) La Directiva 2020/32/CE, de 29 de abril de 2019. (c)

a) La violencia simbólica, que incluye los iconos, representaciones, narrativas, imágenes, etc., que reproducen o transmiten relaciones de dominación de los hombres respecto de las mujeres, así como desigualdades de poder entre sexos y de segregación. (b)

b) La violencia institucional, producida desde los servicios públicos y que revictimitza las víctimas. (c)

c) El feminicidio, asesinato de mujeres por el hecho de ser mujeres, al margen de que haya o haya habido relacio?n de pareja. (d)

d) La violencia económica, que incluye la privación intencionada, y no justificada legalmente, de recursos para el bienestar físico o psicológico. (a)

a) Establecer requisitos mínimos destinados a alcanzar la igualdad entre hombres y mujeres con respecto a las oportunidades en el mercado laboral y en el trato al trabajo, facilitando a los trabajadores que sean progenitores o cuidadores la conciliación de la vida familiar y profesional. (c)

b) Establecer una serie de normas de obligado cumplimiento destinadas a alcanzar la igualdad entre todos los hombres con respecto a las oportunidades en el mercado laboral y en el trato al trabajo, facilitando a los trabajadores que sean progenitores o cuidadores la conciliación de la vida familiar y profesional. (b)

c) Establecer una serie de normas de obligado cumplimiento destinadas a alcanzar la igualdad entre hombres y mujeres con respecto a las oportunidades en el mercado laboral y en el trato al trabajo, facilitando a los trabajadores que sean progenitores o cuidadores la conciliación de la vida familiar y profesional (d)

d) Establecer requisitos mínimos destinados a alcanzar la igualdad entre hombres y mujeres con respecto a las oportunidades en el mercado laboral y en el trato al trabajo, facilitando a todos los trabajadores la conciliación de la vida personal. (a)

a) Establece la distinción entre discriminación directa y discriminación indirecta. (a)

b) Establece la distinción entre discriminación múltiple y orden de discriminar. (b)

c) Establece la distinción entre acoso y acoso sexual. (c)

d) Las respuestas a) y c) son correctas. (d)

a) Información a las víctimas, atención educativa, apoyo social, seguimiento de las reclamaciones de los derechos de la mujer, apoyo psicológico a la unidad familiar, formación preventiva en los valores de igualdad dirigida a la defensa personal y a la adquisición de habilidades en la resolución no violenta de conflictos y apoyo a la formación y la inserción social (d)

b) Que pueda escoger entre información a las víctimas, atención psicológica, apoyo social, seguimiento de las reclamaciones de los derechos laborales, apoyo educativo a la unidad familiar, formación preventiva en los valores de igualdad dirigida a su desarrollo personal y a la adquisición de habilidades en la resolución no violenta de conflictos o apoyo a la formación y la inserción laboral. (c)

c) Información a las víctimas, atención psicológica, apoyo social, seguimiento de las reclamaciones de los derechos laborales, apoyo inclusivo a la unidad familiar, formación preventiva en los valores de igualdad dirigida a su desarrollo personal y a la adquisición de habilidades en la resolución no violenta de conflictos y apoyo a la formación y la inserción laboral. (b)

d) Información a las víctimas, atención psicológica, apoyo social, seguimiento de las reclamaciones de los derechos de la mujer, apoyo educativo a la unidad familiar, formación preventiva en los valores de igualdad dirigida a su desarrollo personal y a la adquisición de habilidades en la resolución no violenta de conflictos y apoyo a la formación y la inserción laboral. (a)

a) Están obligadas a disponer de planes de igualdad las empresas de cincuenta o más personas trabajadoras. (a)

b) No existe ningún tramo relacionado con el número de personas trabajadoras. (d)

c) Están obligadas a disponer de planes de igualdad las empresas de más de ciento cincuenta personas trabajadoras. (c)

d) Están obligadas a disponer de planes de igualdad las empresas entre cien y ciento cincuenta personas trabajadoras. (b)

a) También se consideran víctimas de violencia las personas que convivan con la víctima. (a)

b) También se consideran víctimas de violencia las personas que tengan parentesco con la víctima. (b)

c) solo se consideran víctimas las mujeres. (d)

d) También se consideran víctimas las hijas y los hijos de la madre víctima de la violencia. (c)

a) Proteger a las mujeres contra todas las formas de violencia y prevenir, y perseguir y eliminar la violencia contra la mujer y la violencia doméstica. (a)

b) Concebir un sistema penal específico, sistemas de detección y de medidas de asistencia legal a todas las víctimas de violencia contra la mujer y la violencia doméstica. (c)

c) Contribuir a eliminar toda forma de discriminación contra la mujer y promover la igualdad real entre mujeres y hombres, incluyendo el empoderamiento de las mujeres. (b)

d) Dar apoyo a las organizaciones y las fuerzas y cuerpos de seguridad para cooperar de manera eficaz para adoptar un enfoque integrado con vistas a eliminar la violencia contra la mujer y la violencia doméstica. (d)

a) El principio de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres no está regulado en esta normativa. (d)

b) El principio de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres informará, con carácter transversal, la actuación de todos los poderes públicos. (b)

c) El principio de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres informará la actuación de todos los poderes públicos. (a)

d) El principio de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres no hace falta que se integre, de forma activa, en la adopción y la ejecución de disposiciones normativas. (c)