L’EDC és una evolució del Pla TAC. D’una banda, s’alinea amb el Pla d’Educació Digital de Catalunya (PEDC), i per altra, incorpora els canvis socials i tecnològics que s’han anat esdevenint. El tercer canvi rellevant és la incorporació en l’EDC de l’apartat que recull tots els documents de centre que fan referència a la seva cultura digital (protocols d’ús de dispositius, NOFC…). Finalment, es flexibilitza la seva estructura amb l’objectiu d’adaptar-se a la diversitat de centres.
Respecte al PEDC, l’EDC s’articula seguint els eixos proposats (alumnat, professorat i centre) i s’enfoca a l’assoliment de la competència digital, fent èmfasi en les metodologies didàctiques i la inclusió digital.